典型文献
音乐院校中华民族共同体教育的实践路径——以音乐院校的育人实践为例
文献摘要：
音乐艺术对青年学子们有着审美启迪、情感熏陶、价值引导与精神引领的作用.我国高等专业音乐院校是培养专业音乐艺术人才的重要学府,在铸牢中华民族共同体意识方面有着独特的优势与重要的职责,应充分发挥"铸牢中华民族共同体意识"在课程建设与教书育人等方面的指导性作用.为此,需要明确音乐院校中华民族共同体教育的教学目标和内容,构建专门的课程教学体系,根据各专业的特点进行课程思政建设;扩充音乐院校师资队伍,提升音乐教师课程教学能力,不断丰富其中华民族共同体教育的形式与方法;加强音乐院校与其他高校学科、专业的交流合作.
文献关键词：
音乐艺术;中华民族共同体教育;音乐院校
中图分类号：
作者姓名：
黄茜;刘旭光
作者机构：
武汉音乐学院作曲系,湖北武汉430060;中国音乐学院音乐学系,北京100101
文献出处：
引用格式：
[1]黄茜;刘旭光-.音乐院校中华民族共同体教育的实践路径——以音乐院校的育人实践为例)[J].中南民族大学学报（人文社会科学版）,2022(08):57-62
A类：
B类：
音乐院校,中华民族共同体教育,育人实践,音乐艺术,青年学子,熏陶,价值引导,精神引领,专业音乐,艺术人才,学府,铸牢中华民族共同体意识,教书育人,课程教学体系,音乐教师,教学能力,不断丰富,强音,交流合作
AB值：
0.210561
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