典型文献
标准化病人结合情景模拟教学在高职护理实训中的应用
文献摘要：
基础护理实训教学是培养专业护理人才的重要方式,选择一种具有针对性的优质教学方式,有助于提升教学效果.标准化病人与情景模拟教学相结合,实现了真实还原临床护理场景,有助于让护生"身临其境",获得更好的教学体验.本研究于2020年9月—2021年9月对60名高职大一护生进行随机分组,与常规教学进行对比,发现标准化病人联合情景模拟教学在高职护生理论知识水平、操作技能水平、综合素质水平的提升方面发挥了良好作用,护生对教学满意度较高,具有推广价值.
文献关键词：
护理学;实训教学;基础护理;标准化病人;情景模拟教学;专业素质
中图分类号：
作者姓名：
李灿辉;朱佳
作者机构：
岳阳职业技术学院 基础医学部,湖南 岳阳 414006
文献出处：
引用格式：
[1]李灿辉;朱佳-.标准化病人结合情景模拟教学在高职护理实训中的应用)[J].岳阳职业技术学院学报,2022(03):20-23
A类：
B类：
标准化病人,情景模拟教学,高职护理,基础护理实训,护理实训教学,护理人才,优质教学,提升教学效果,临床护理,身临其境,教学体验,职大,常规教学,高职护生,理论知识水平,操作技能,技能水平,教学满意度,护理学,专业素质
AB值：
0.307363
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