典型文献
高职儿科护理学实训教学质量的问题分析与对策研究
文献摘要：
儿科护理学是一门集应用性和实践性于一体的护理学科,其实训教学质量关系到儿科的人才培养质量.深入分析高职儿科实训教学中存在的问题,并有针对性地提出儿科实训教学改革的基本思路及对策,旨在提高儿科实训教学质量,提升学生的专业实践技能.
文献关键词：
高职;儿科护理学;实训教学质量
中图分类号：
作者姓名：
江晓丽;向琳
作者机构：
长沙卫生职业学院,湖南 长沙410100
文献出处：
引用格式：
[1]江晓丽;向琳-.高职儿科护理学实训教学质量的问题分析与对策研究)[J].现代职业教育,2022(21):76-78
A类：
B类：
儿科护理学,实训教学质量,问题分析与对策,护理学科,质量关系,实训教学改革,基本思路,专业实践,实践技能
AB值：
0.186276
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