典型文献
基于核心素养的高职院校商贸专业有效教学研究——以黄冈职业技术学院大数据会计专业为研究对象
文献摘要：
高职教育中的专业核心素养教育是关系着学生专业学成与否的重要因素,为了培养学生专业核心素养,对学生实施专业的有效教学成为高职院校教师最为关心的教研活动.本文通过调研分析明确高职院校商贸专业核心素养,提出从概念与理解到思维过程再到任务与活动,深入开展教学实践活动,促进专业核心素养的转化、内化和活化;运用7P评价模式,真实性评价学生核心素养,落实立德树人的根本目标.基于核心素养,高职专业教师开展教学改革,优化教学模式,完善课程实施,最终达成有效教学之目的.
文献关键词：
商贸专业;核心素养;有效教学;实践研究;职业院校
中图分类号：
作者姓名：
李龙星
作者机构：
黄冈职业技术学院 商学院,湖北 黄冈 438002
文献出处：
引用格式：
[1]李龙星-.基于核心素养的高职院校商贸专业有效教学研究——以黄冈职业技术学院大数据会计专业为研究对象)[J].黄冈职业技术学院学报,2022(02):26-28
A类：
B类：
商贸专业,有效教学,黄冈,职业技术学院,大数据会计,会计专业,高职教育,专业核心素养,核心素养教育,高职院校教师,教研活动,调研分析,思维过程,到任,7P,评价模式,真实性评价,评价学生,学生核心素养,根本目标,高职专业,专业教师,优化教学,课程实施,职业院校
AB值：
0.340024
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
