典型文献
核心素养视域下医药卫生类高职院校化学教学策略探讨
文献摘要：
化学是近代自然科学中最基本的一门学科,是药剂、制药技术、营养保健、康复技术、医学检验等医学专业的必修课,其教学质量直接关系到学生的职业素养.对核心素养视域下医药卫生类高职院校化学教学策略展开讨论,分析核心素养视域下医药卫生类高职院校化学教学的现状及对教学创新的前提条件进行说明,并从多个角度详细阐述了医药卫生类高职院校化学教学的具体策略.
文献关键词：
核心素养;医药卫生类;高职院校;化学教学策略
中图分类号：
作者姓名：
曾乐强
作者机构：
兰州现代职业学院,甘肃 兰州730000
文献出处：
引用格式：
[1]曾乐强-.核心素养视域下医药卫生类高职院校化学教学策略探讨)[J].现代职业教育,2022(21):115-117
A类：
B类：
核心素养视域下,医药卫生类,卫生类高职院校,化学教学策略,策略探讨,自然科学,制药技术,营养保健,康复技术,医学检验,医学专业,必修课,职业素养,展开讨论,教学创新,前提条件,具体策略
AB值：
0.202462
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
