典型文献
课程思政在高职物理教学中的实践研究
文献摘要：
在高职教育中,物理是一门非常重要的基础课程.立德树人是我国高职教育的根本任务.习近平总书记强调,要将思想政治工作贯穿教育教学全过程.在这一指导思想引领下,实践课程思政已成为物理教师在新时代高职物理教学中的首要工作.主要论述课程思政在高职物理教学中的实践意义和实践策略,以期完善学生的物理核心素养与道德情操,培养学生探究真理、求真务实精神,从而彰显高职物理教学的育人职能,促进立德树人教育目标顺利实现.
文献关键词：
课程思政;高职物理教学;实践
中图分类号：
作者姓名：
权大哲
作者机构：
辽宁民族师范高等专科学校,辽宁沈阳 110032
文献出处：
引用格式：
[1]权大哲-.课程思政在高职物理教学中的实践研究)[J].辽宁开放大学学报,2022(01):25-27
A类：
B类：
高职物理教学,高职教育,基础课程,思想政治工作,教学全过程,思想引领,实践课程,物理教师,实践策略,物理核心素养,道德情操,学生探究,求真务实,务实精神,教育目标,顺利实现
AB值：
0.222375
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