典型文献
高职院校"以学生为中心"的专创融合教学改革研究与实践
文献摘要：
专创融合是高职教育服务国家创新驱动战略的重要内容,也是提高我国高素质技能人才培养质量的关键.在教学改革过程中,越来越注重培养学生的创新意识、创业能力和职业素养,以促进学生发展为中心.在分析当前专创融合现状及典型问题基础上,以常州工程职业技术学院药品生产专业的绿色化学与制药技术课程为例,通过创新项目案例模式贯穿课程教学,构建"学、练、创、赛"四位一体的专创融合体系,为培养高素质的技术技能型人才提供参考.
文献关键词：
高职院校;创新创业;专创融合;以学生为中心;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
周海平;张文雯;秦海芳
作者机构：
常州工程职业技术学院化工与制药工程学院,江苏 常州213264
文献出处：
引用格式：
[1]周海平;张文雯;秦海芳-.高职院校"以学生为中心"的专创融合教学改革研究与实践)[J].现代职业教育,2022(32):121-123
A类：
B类：
以学生为中心,专创融合,融合教学,教学改革研究,高职教育,教育服务,服务国家,创新驱动战略,高素质技能人才,技能人才培养,重培养,创新意识,创业能力,职业素养,学生发展为中心,融合现状,典型问题,常州工程职业技术学院,药品生产,绿色化学,制药技术,技术课程,创新项目,四位一体,融合体系,技术技能型人才
AB值：
0.372979
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