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落实"双减"政策促进学生全面发展
文献摘要：
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称"双减").减轻中小学生的课业负担、作业负担,其根本目的是要让教育回归本源,使学生享受到真正有质量的教育,让学生健康全面发展.作为基础教育工作者,我们必须坚决贯彻党的教育方针,准确把握人才培养方向,自觉提高对"双减"的思想认识,深刻领会"双减"的重大意义,为党和国家培养人才,担负起历史的使命.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵兵
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]赵兵-.落实"双减"政策促进学生全面发展)[J].小学教学研究,2022(02):1
A类：
B类：
双减,学生全面发展,中共中央办公厅,国务院办公厅,义务教育阶段,学生作业负担,校外培训负担,中小学生,课业负担,根本目的,教育回归,本源,学生健康,基础教育,教育工作者,坚决贯彻,党的教育方针,人才培养方向,思想认识,深刻领会,培养人才,担负起
AB值：
0.335693
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