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小学数学教育教学研究年度综述——基于2021年《小学数学教与学》论文转载情况分析
文献摘要：
2021年中国人民大学复印报刊资料《小学数学教与学》共转载论文187篇,论文来源期刊以及作者所属地域比较集中.本文通过论文转载情况围绕批判性思维培养、量感培养、学科大概念、评价改革等热点问题进行了梳理.
文献关键词：
小学数学教育;研究热点;历史回顾;批判性思维;量感;大概念;评价改革
中图分类号：
作者姓名：
蒋澍
作者机构：
中国人民大学书报资料中心
文献出处：
引用格式：
[1]蒋澍-.小学数学教育教学研究年度综述——基于2021年《小学数学教与学》论文转载情况分析)[J].小学教学研究,2022(01):5-8
A类：
B类：
小学数学教育,教育教学研究,教与学,论文转载,中国人民大学,复印报刊资料,转载论文,属地,批判性思维培养,量感培养,学科大概念,评价改革,历史回顾
AB值：
0.292378
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