典型文献
案例教学法在中医基础理论课程中的应用探讨
文献摘要：
中医基础理论是中医学的必修课,是学习和研究中医其他各门课程的专业基础课,改革中医基础理论课程的教学手段与方法,提升教学质量,势在必行.案例教学将中医学理论与实践巧妙结合,加深学生对理论的理解,潜移默化地增强学生的临床思辨能力.从案例的选择、引入时机、分析和评价几个环节探讨案例教学法在中医基础理论课程中的应用.
文献关键词：
中医基础理论;案例教学法;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
张拴成;方敬;刘淑彦;邢志峰;侯仙明
作者机构：
河北中医学院 石家庄050200
文献出处：
引用格式：
[1]张拴成;方敬;刘淑彦;邢志峰;侯仙明-.案例教学法在中医基础理论课程中的应用探讨)[J].中医教育,2022(02):57-59
A类：
B类：
案例教学法,中医基础理论,理论课程,应用探讨,中医学,必修课,各门,专业基础课,教学手段,手段与方法,医学理论,深学,潜移默化,临床思辨能力
AB值：
0.259395
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