典型文献
小组合作学习模式在古诗教学中的应用——以《山居秋暝》为例
文献摘要：
小组合作学习是指学生以小组为单位,为了完成共同的任务,明确责任分工以后进行自主探索、合作互助的学习模式.在古诗教学中运用小组合作学习的模式,能充分发挥学生的主观能动性,调动课堂学习气氛,激发学生学习古诗的兴趣,在合作的过程中学会自主学习,提高与人交往的能力,为以后的终身发展奠定良好的基础.
文献关键词：
小学语文;古诗教学;合作学习
中图分类号：
作者姓名：
蔡雅雪
作者机构：
海门师范附属小学,江苏 南通 226100
文献出处：
引用格式：
[1]蔡雅雪-.小组合作学习模式在古诗教学中的应用——以《山居秋暝》为例)[J].教育实践与研究,2022(01):12-14
A类：
B类：
小组合作学习模式,古诗教学,山居秋暝,明确责任,自主探索,主观能动性,课堂学习,学习气氛,终身发展,小学语文
AB值：
0.225115
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