典型文献
幼儿园课程建设中的家长角色定位
文献摘要：
本文论述幼儿园课程建设中,家长定位转变对幼儿发展的重要意义,引导家长从幼儿园课程建设的"局外人"变成幼儿园课程资源的提供者、课程建设的参与者和审议者.
文献关键词：
幼儿园课程;家长资源;角色定位
中图分类号：
作者姓名：
黄慧文
作者机构：
广西大学第一幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]黄慧文-.幼儿园课程建设中的家长角色定位)[J].广西教育,2022(11):10-12
A类：
B类：
幼儿园课程建设,家长角色,角色定位,文论,幼儿发展,局外人,幼儿园课程资源,提供者,审议,家长资源
AB值：
0.304005
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
