典型文献
红色文化资源融入幼儿园课程的现状调查研究
文献摘要：
将红色文化资源作为幼儿园课程建设的资源，既能使幼儿了解红色文化，又能促进幼儿德育的发展。本文分析和阐
释了红色文化的概念、红色文化资源融入幼儿园课程的价值，以及关于红色文化资源融入幼儿园课程的现状调查。
结合黎平会议红色文化内容，深入探讨了红色文化资源融入幼儿园课程的实施途径，并对红色文化资源融入幼儿园
课程的评价与反思进行了分析。
文献关键词：
红色文化资源;融入;幼儿园课程
中图分类号：
作者姓名：
李复鹏;童欢;雷定春
作者机构：
凯里学院教育科学学院 贵州凯里 556011;贵州民族大学民族文化与认知科学学院 贵州贵阳 550025
文献出处：
引用格式：
[1]李复鹏;童欢;雷定春-.红色文化资源融入幼儿园课程的现状调查研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(40):1-3
A类：
B类：
红色文化资源,融入幼儿园课程,幼儿园课程建设,幼儿德育,黎平,文化内容,实施途径,评价与反思
AB值：
0.175115
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