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典型文献
小学数学情智课堂的育人追求及教学实施策略
文献摘要:
本文借鉴情智教育的核心理念,提出构建小学数学情智课堂的教学主张,结合著名特级教师吴正宪"用字母表示数"的教学案例提炼小学数学情智课堂的操作范式,明晰小学数学情智课堂的育人追求、实施要点和教学实施策略.
文献关键词:
小学数学;情智课堂;操作范式
作者姓名:
戴悦
作者机构:
江苏省射阳县解放路小学
文献出处:
引用格式:
[1]戴悦-.小学数学情智课堂的育人追求及教学实施策略)[J].广西教育,2022(09):67-69
A类:
B类:
小学数学,情智课堂,教学实施策略,情智教育,核心理念,教学主张,合著,特级教师,用字母表示数,教学案例,操作范式,实施要点
AB值:
0.291853
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