典型文献
人工智能导论课程思政元素设计探索与实践
文献摘要：
阐明人工智能导论课程思政的必要性,并结合人工智能技术所蕴含的丰富概念和知识点,研究思政元素和课程内容"同向同行"的切入点和结合点,提出"求精求新打造职业魂,AI赋能铸就强国梦"的思政主题.从"爱国、敬业"等社会主义核心价值观、"求实求精求新"的工匠精神和"积极主动、团队合作"的职业素质三个方面融入人工智能导论课程教学中,通过人工智能课程思政的实施,激发了学生的爱国强国热情,锤炼工匠品质,增强团队意识,培养积极主动的学习态度.
文献关键词：
人工智能;思政元素设计;教学方法;教学内容
中图分类号：
作者姓名：
宋革联;李天龙;王芳
作者机构：
浙江机电职业技术学院现代信息技术学院,浙江杭州 310053
文献出处：
引用格式：
[1]宋革联;李天龙;王芳-.人工智能导论课程思政元素设计探索与实践)[J].贵州师范学院学报,2022(06):73-77
A类：
B类：
人工智能导论,导论课程,课程思政元素,思政元素设计,设计探索,明人,知识点,元素和,同向同行,结合点,求新,铸就,思政主题,敬业,求实,工匠精神,积极主动,团队合作,职业素质,人工智能课程,国强,锤炼,团队意识,学习态度
AB值：
0.341847
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