典型文献
小学班级管理中惩戒教育的问题分析与应对策略
文献摘要：
班级是学生进行学习的主要场所,班级管理在教学中的意义是至关重要的.小学生的年纪小,是"三观"萌芽的时期,班级管理对小学生身心发展有着重要作用.教师往往会使用惩戒教育来推动小学生的成长,然而在各种因素的影响下,家长以及社会对惩戒教育存在很大偏见.另外,教师在进行惩戒的时候也会出现问题,因此,解决惩戒教育中的问题是非常有必要的.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张葆琴
作者机构：
甘肃省靖远县东关小学,甘肃 靖远
文献出处：
引用格式：
[1]张葆琴-.小学班级管理中惩戒教育的问题分析与应对策略)[J].新课程,2022(08):30-31
A类：
B类：
小学班级管理,惩戒教育,小学生,年纪,三观,学生身心发展,各种因素,教育存在,偏见,出现问题
AB值：
0.240999
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