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元宇宙赋能在线教学模式新形态探究
文献摘要：
元宇宙赋能在线教育以虚实融合、数智融合、人机融合的技术优势实现沉浸交互式学习、智能个性化教学和开放共享式教学.针对元宇宙虚实相生、镜像连接、可持续发展、开放共享等特点,提出通过情境化教学模式的营造实现具身教学认知,并以混合式教学模式构筑线上线下深度融合,实现全方位、多元化、数字化人才培养,有效解决现阶段以互联网为媒介载体的远程在线教学中时空割裂、不利于监管、学习孤独感强等弊病.
文献关键词：
元宇宙;在线教育;虚拟现实;人工智能
中图分类号：
作者姓名：
黄心渊;袁之路
作者机构：
中国传媒大学动画与数字艺术学院,北京100024
文献出处：
引用格式：
[1]黄心渊;袁之路-.元宇宙赋能在线教学模式新形态探究)[J].计算机教育,2022(11):7-10
A类：
B类：
元宇宙,在线教学模式,在线教育,虚实融合,数智融合,人机融合,沉浸交互,交互式学习,个性化教学,开放共享,共享式,虚实相生,镜像,情境化教学模式,具身教学,教学认知,混合式教学模式,线上线下深度融合,数字化人才,媒介载体,远程在线,中时,割裂,孤独感,弊病
AB值：
0.437302
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