典型文献
后疫情时代"线上+线下混合式"教学模式的构建与实践——以西部某地方高校为例
文献摘要：
随着信息化的不断推进,各种新兴技术不断涌现,在线教学具有不受时空限制、信息资源能共享、课程可保存和回放等优势.后疫情时代如何充分利用线上教学的优势,同时将传统线下课堂教学和线上教学进行有机结合,成为高校课程改革的必由之路.绵阳城市学院注重教学方式改革,基于学校人才培养方案和教学需求,对"线上+线下混合式"教学模式进行改革和实施,该模式注重顶层设计,学校统一规划,形成相关体系、制度及规范,同时设置混合式教学模式改革项目,开展相关理论研究;注重实施过程,从教师课程设计、学生课堂管理和教学过程监督等方面进行强化,提升教学质量;多举措、全方位进行课程教学评估、总结和推广,确保教学改革得以真正推广和应用.
文献关键词：
在线教学;后疫情时代;"线上+线下混合式"教学模式
中图分类号：
作者姓名：
杜娟;金启刚;代学英
作者机构：
绵阳城市学院,四川绵阳 621000
文献出处：
引用格式：
[1]杜娟;金启刚;代学英-.后疫情时代"线上+线下混合式"教学模式的构建与实践——以西部某地方高校为例)[J].创新创业理论研究与实践,2022(20):134-137
A类：
B类：
构建与实践,地方高校,在线教学,教学具,时空限制,信息资源,回放,线上教学,线下课堂,高校课程改革,绵阳,阳城,教学方式改革,人才培养方案,教学需求,统一规划,相关体系,混合式教学模式,教学模式改革,教师课程设计,学生课堂,课堂管理,过程监督,教学评估,保教,推广和应用
AB值：
0.356025
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