典型文献
基于OBE理念的SP OC+翻转课堂教学设计与实践——以"跨境电子商务"课程为例
文献摘要：
随着互联网+、大数据时代的到来,线上教学模式也开始在高校教学过程中发挥重要作用.基于OBE理念的SPOC+翻转课堂教学模式对于完善《跨境电子商务》课程教学改革有着重要影响.文章提出基于成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念的SPOC+翻转课堂教学模式,提高课堂学生参与程度,以此能够有效提高学生学习主动性与积极性,并改变传统"填鸭式"教学模式,有利于学生综合素质的提高与培养.
文献关键词：
OBE理念;SPOC+翻转课堂;跨境电子商务;线上教学
中图分类号：
作者姓名：
孙俊
作者机构：
广州工商学院,广东 广州511363
文献出处：
引用格式：
[1]孙俊-.基于OBE理念的SP OC+翻转课堂教学设计与实践——以"跨境电子商务"课程为例)[J].吉林工程技术师范学院学报,2022(07):35-38
A类：
OC+
B类：
OBE,课堂教学设计,教学设计与实践,跨境电子商务,线上教学模式,高校教学,SPOC+,翻转课堂教学模式,课程教学改革,成果导向教育,outcome,education,课堂学生,学生参与,参与程度,学生学习主动性,改变传统,填鸭式,学生综合素质
AB值：
0.275892
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