典型文献
5G技术下"网络信息安全"课程翻转课堂教学模式探究
文献摘要：
近年来,5G技术极大地改变了人类社会的沟通方式,促进了信息交流的便捷化.基于5G技术视角审视传统教学模式,现阶段的教学理念和教学方式存在落后于社会发展的状况,限制了教学质量的改善和学生学习效率的提升.鉴于此,研究以高校"网络信息安全"课程教学现状为逻辑起点,分析了5G技术为当前网络信息安全教育带来的新变化及今后的发展趋势,探究在"网络信息安全"课程中落实翻转课堂教学模式的有效路径,为促进网络信息安全教育和高校网络安全人才育成提供借鉴.
文献关键词：
5G技术;"网络信息安全"课程;翻转课堂;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
黎明
作者机构：
广东邮电职业技术学院,广东 广州 510630
文献出处：
引用格式：
[1]黎明-.5G技术下"网络信息安全"课程翻转课堂教学模式探究)[J].教育教学论坛,2022(41):169-172
A类：
B类：
翻转课堂教学模式,教学模式探究,沟通方式,信息交流,便捷化,技术视角,传统教学模式,学生学习效率,教学现状,逻辑起点,网络信息安全教育,中落,进网,高校网络安全,网络安全人才
AB值：
0.22375
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