典型文献
机动型区域学科教研联盟助力教师专业成长——以一次优质课赛课为例
文献摘要:
教师赛课是促进专业发展的有效途径之一,机动型区域学科教研联盟建设的目的之一即服务于教师赛课活动.通过磨课等互动方式,集合团队力量,助力教师专业发展.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
张荣
作者机构:
江苏省南京市江北新区沿江小学
文献出处:
引用格式:
[1]张荣-.机动型区域学科教研联盟助力教师专业成长——以一次优质课赛课为例)[J].中国信息技术教育,2022(07):16-17
A类:
B类:
学科教研,教研联盟,助力教师,教师专业成长,次优,优质课,联盟建设,过磨,磨课,互动方式,教师专业发展
AB值:
0.428188
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