典型文献
计算思维教育是每位教师的使命
文献摘要：
自2006年起,"计算思维"作为一个专用名词,受到科技和教育界的广泛关注,其核心概念也在不断完善和丰富.2011年,计算思维跨越学科特征,成为综合性思维,与理论思维、实验思维共同组成人类三大科学思维.从此,计算思维成为世界各国科技创新人才的基本素养之一,计算思维的培养和发展也成为人类适应信息社会的重要基础.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
管雪沨
作者机构：
江苏省常州市北郊小学
文献出处：
引用格式：
[1]管雪沨-.计算思维教育是每位教师的使命)[J].中国信息技术教育,2022(05):1
A类：
B类：
计算思维教育,每位,专用名词,教育界,核心概念,学科特征,理论思维,实验思维,大科学,科学思维,从此,科技创新人才,基本素养,人类适应,信息社会
AB值：
0.479963
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