典型文献
以趣融编,演绎WebGoC程序设计课的精彩——以"侦破案例,拯救花园"教学案例为例
文献摘要：
小学编程教育以图形化编程为主,而对于面向对象的C++编程涉之甚少.如何将图形化与C++语言结合?2017年,笔者所在地区教研室使用C++语言设计开发了WebGoC编程软件,通过简单易懂的命令和直观形象的绘图帮助学生学习编程,在使编程概念具体化的同时进一步学会C++语言特点.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
林丽芳
作者机构：
广东省佛山市南海区丹灶镇联安小学
文献出处：
引用格式：
[1]林丽芳-.以趣融编,演绎WebGoC程序设计课的精彩——以"侦破案例,拯救花园"教学案例为例)[J].中国信息技术教育,2022(02):50-51
A类：
WebGoC
B类：
程序设计,设计课,侦破,破案,拯救,花园,教学案例,小学编程教育,以图,图形化编程,面向对象,C++,甚少,所在地,教研室,设计开发,编程软件,单易,易懂,命令,绘图,学习编程,具体化,语言特点
AB值：
0.47973
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
