典型文献
基于核心素养的低成本高中物理实验研究
文献摘要：
《课程标准》对物理实验提出了较高的要求,但中学教学仪器更新周期较长,已难以满足物理教学需求,不利于培养学生的核心素养,因此,利用现有材料开发"低成本、高效率"的物理实验显得尤为重要.利用身边废弃的塑料、纸质、金属等材料作为实验开发原料,自主开发了"带电粒子在匀强磁场中的运动"和"玻尔的原子模型"两个低成本高中物理实验.低成本实验教具的引入不仅可以活跃课堂气氛,而且能帮助学生体验科学家探索物理模型的科学方法.
文献关键词：
高中物理;实验教学;低成本;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
李海燕;毛广文
作者机构：
河南省开封高级中学,河南开封 475003
文献出处：
引用格式：
[1]李海燕;毛广文-.基于核心素养的低成本高中物理实验研究)[J].实验教学与仪器,2022(07):18-19
A类：
B类：
核心素养,高中物理实验,课程标准,中学教学,教学仪器,更新周期,物理教学,教学需求,身边,纸质,实验开发,自主开发,带电粒子,匀强磁场,玻尔,原子模型,低成本实验,实验教具,课堂气氛,学生体验,物理模型,科学方法,实验教学
AB值：
0.409138
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