典型文献
实验高中物理创新实验教学策略研究
文献摘要：
面对物理核心素养下的教学目标,有效的物理实验教学能够唤醒学生沉寂已久的学习兴趣,缓解学习压力,增强学生学习的自主性,使其踊跃参与课堂教学,促使学生在多样化的实验学习中循序渐进地提升自身的操作、观察和分析能力,落实物理核心素养下的教学目标.文章以此为研究切入点,针对高中物理实验教学现状进行了简要的分析,提出了行之有效的物理实验教学策略.
文献关键词：
高中物理;实验教学;现状;改进策略
中图分类号：
作者姓名：
郑文涛
作者机构：
甘肃省宁县第四中学,甘肃宁县745200
文献出处：
引用格式：
[1]郑文涛-.实验高中物理创新实验教学策略研究)[J].学周刊,2022(27):57-59
A类：
B类：
创新实验,实验教学策略,教学策略研究,物理核心素养,核心素养下,沉寂已久,学习压力,踊跃,参与课堂教学,循序渐进,观察和分析,分析能力,高中物理实验教学,教学现状,改进策略
AB值：
0.283587
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