典型文献
有机融合赋能学习——线上线下融合式学习的增值策略
文献摘要：
线上线下融合式学习需要在不断实践的基础上积累经验, 在不断地反思中为学生真实高效的学习增值赋能.在具体实践中, 可以通过线上资源的深度研发、线上线下教学的巧妙融合、提高学生学习的信息素养以及加强学科之间的深度融合等途径, 扎实、有效地进行.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周卫东
作者机构：
江苏省南京市长江路小学
文献出处：
引用格式：
[1]周卫东-.有机融合赋能学习——线上线下融合式学习的增值策略)[J].新教师,2022(05):30-32
A类：
B类：
融合赋能,赋能学习,线上线下融合,融合式学习,积累经验,增值赋能,线上资源,线上线下教学,信息素养
AB值：
0.36238
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