典型文献
数据驱动背景下混合式教学模式探索
文献摘要：
依托大数据可以构建教育大资源,发挥线上教学的数据优势,大力推行混合式教学,实现依靠数据驱动的线上线下融合协同,变革育人方式,提升教育教学质量.本文主要阐述了混合式教学的三种模式:基于空中课堂切片的教与学,基于数据支持的差异化教学,基于时空拓展的"导—学—练"模式,旨在探讨真正意义上的基于数据的因材施教.
文献关键词：
大数据;数据驱动;混合式教学;模式;育人方式
中图分类号：
作者姓名：
肖淑芳;李国兴
作者机构：
上海市莘庄中学
文献出处：
引用格式：
[1]肖淑芳;李国兴-.数据驱动背景下混合式教学模式探索)[J].基础教育论坛,2022(17):38-39
A类：
B类：
混合式教学模式,教学模式探索,线上教学,数据优势,线上线下融合,融合协同,育人方式,教育教学质量,三种模式,空中课堂,教与学,差异化教学,因材施教
AB值：
0.325284
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