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中职语文线上线下融合式教学策略与实践
文献摘要：
线上线下融合式教学是一种基于现代信息技术支撑背景下的在线学习与面授相结合的学习方式，合理地将其运用到中职语文教学中，不仅能激发学生的学习积极性和主动性，更是深化职业教育“三教改革”的重要途径。本文通过阐释线上教学的优势与问题、线上线下融合式教学的内涵等，提出中职语文线上线下融合式教学策略，并针对融合式教学进行案例设计与实践，旨在促进中职语文课教学模式改革，以为提升学生语文核心素养和职业能力。
文献关键词：
中职语文;线上线下融合;教学策略与实践
中图分类号：
作者姓名：
冉静
作者机构：
贵阳市经济贸易中等专业学校(31中) 贵州 贵阳 551400
文献出处：
引用格式：
[1]冉静-.中职语文线上线下融合式教学策略与实践)[J].读与写,2022(13):4-6
A类：
B类：
线上线下融合式教学,教学策略与实践,在线学习,面授,学习方式,中职语文教学,学习积极性,三教改革,线上教学,优势与问题,案例设计,设计与实践,语文课,教学模式改革,学生语文,语文核心素养,职业能力
AB值：
0.205124
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