典型文献
"双减"背景下打造高素质教师队伍的路径探索
文献摘要：
学校若想获得可持续发展,教师的专业发展必是源源不断的动力.在"双减"的背景下,努力促进教师专业发展,切实提高学校的教育教学质量,是实现学校可持续发展的必要因素.本文从修炼内功、锤炼团队和科研带动三方面阐述了学校打造高素质教师队伍的发展路径.
文献关键词：
高素质;教师队伍;发展路径;全员发展
中图分类号：
作者姓名：
俞小玲
作者机构：
广东省广州市增城区新塘镇第二小学
文献出处：
引用格式：
[1]俞小玲-."双减"背景下打造高素质教师队伍的路径探索)[J].华夏教师,2022(13):37-39
A类：
B类：
双减,若想,教师的专业发展,必是,源源不断,力促,教师专业发展,教育教学质量,修炼,内功,锤炼,全员发展
AB值：
0.364265
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