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立德树人视域下的初中写作教学实践与反思
文献摘要：
初中语文作为一门人文学科,在学生道德素养培养上具有重要的作用.写作是初中语文的重要组成部分,教师要秉承立德树人的观念,在教学过程中积极寻求写作和立德树人之间存在的联系,找准契入点,引导学生树立正确人生观和价值观,提高语文教学效率,有效提升学生的综合素质.本文通过分析德育在初中写作教学中的作用,然后提出立德树人视域下初中写作具体教学策略,旨在为教师提供参考.
文献关键词：
语文写作教学;立德树人;教学实践;道德素养
中图分类号：
作者姓名：
李占强
作者机构：
甘肃省临泽县第四中学,甘肃临泽 734200
文献出处：
引用格式：
[1]李占强-.立德树人视域下的初中写作教学实践与反思)[J].学周刊,2022(04):30-31
A类：
B类：
立德树人视域,初中写作教学,教学实践与反思,初中语文,门人,人文学科,道德素养,素养培养,养上,人生观,语文教学效率,具体教学策略,语文写作教学
AB值：
0.228009
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