典型文献
如何提高小学生的写作能力
文献摘要：
小学阶段语文课程是一门核心课程,工具性和人文性是其主要特点,同时语文也是重要的交际工具,因此语文教学备受重视.在小学语文教学中,作文教学是语文教学的重点也是难点.从现实来看,因为写作需要学生具备一定的思维、表达和书写能力,对学生语文综合素养要求较高,因此在写作上很多学生存在着一定的畏难情绪,这需要教师采取恰当措施引导学生学会写作,在此过程中培养学生的写作能力.
文献关键词：
小学语文;写作能力;措施
中图分类号：
作者姓名：
范小平
作者机构：
甘肃省张掖市甘州区南关学校,甘肃张掖734000
文献出处：
引用格式：
[1]范小平-.如何提高小学生的写作能力)[J].学周刊,2022(02):19-20
A类：
B类：
高小,小学生,写作能力,小学阶段,语文课程,核心课程,工具性,人文性,交际,受重,小学语文教学,作文教学,写作需要,书写能力,学生语文,语文综合素养,畏难情绪
AB值：
0.333177
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