典型文献
影视声音制作类课程"可视化"教学设计与实践
文献摘要：
影视声音制作类课程的教学内容始终围绕"声音"这一抽象的概念,如何将抽象的声音"可视化"为学生易于理解的生活经验,再将声音制作转化为信手拈来的一项技能,将成为教学成败的关键.以影视声音制作课程教学为例,探索基于声音类课程的"可视化"教学设计与实践,旨在用直观、形象的方式促进课程内容与行业标准、教学过程与工作过程的有效对接.
文献关键词：
影视声音制作;可视化教学;教学目标;教学内容;教学情境;教学过程
中图分类号：
作者姓名：
陈旭捷
作者机构：
广州城市职业学院 艺术设计学院,广东 广州510405
文献出处：
引用格式：
[1]陈旭捷-.影视声音制作类课程"可视化"教学设计与实践)[J].广州城市职业学院学报,2022(01):35-39
A类：
影视声音制作
B类：
教学设计与实践,生活经验,信手拈来,成败,制作课程,音类,进课程,有效对接,可视化教学,教学情境
AB值：
0.170237
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