典型文献
基于产教融合的工作室制理实一体化教学模式的研究——以工程测量技术专业为例
文献摘要：
以工作室制理实一体化教学模式为研究内容,在分析校企合作、产教融合发展背景的基础上,从产业需求、管理机制、教学团队、课程体系、教学方法及评价体系等方面,提出了工作室制教学模式实施途径.通过推行这种新型的教学模式,可以使理论与实际紧密联系,提高学生的岗位适应能力,提升高职院校的社会服务能力,从而实现校企共赢.
文献关键词：
产教融合;工作室制;工程测量技术
中图分类号：
作者姓名：
梁艳
作者机构：
江苏海事职业技术学院,江苏 南京 210000
文献出处：
引用格式：
[1]梁艳-.基于产教融合的工作室制理实一体化教学模式的研究——以工程测量技术专业为例)[J].江西电力职业技术学院学报,2022(01):48-50
A类：
B类：
产教融合,理实一体化教学,一体化教学模式,工程测量技术专业,校企合作,产业需求,教学团队,工作室制教学,实施途径,社会服务能力
AB值：
0.19443
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