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基于理实一体化教学模式的"液压与气压传动"课程教学改革实践探究
文献摘要：
文章以"液压与气压传动"课程为例,针对该课程传统教学模式中存在的问题,提出"任务引领,教、学、做一体"的理实一体化教学模式.教学改革中教师应以实际案例为载体,以任务驱动为主线,将课程教学内容按项目进行整合,创设理实一体化教学环境,采用任务驱动教学法,使学生实现"做中学""学中做",从而提升学生的实践能力和职业综合素养.
文献关键词：
理实一体化;任务驱动;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
陈美婷
作者机构：
福建理工学校,福建福州 350002
文献出处：
引用格式：
[1]陈美婷-.基于理实一体化教学模式的"液压与气压传动"课程教学改革实践探究)[J].教师,2022(25):102-104
A类：
B类：
理实一体化教学,一体化教学模式,液压与气压传动,课程教学改革,教学改革实践,实践探究,传统教学模式,任务引领,中教,教师应,实际案例,教学环境,任务驱动教学法,做中学,综合素养
AB值：
0.227049
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