典型文献
工业机器人专业课程理实一体化教学设计
文献摘要：
工业机器人技术是当前机电类专业的发展方向，是先进制造的关键技术，而“工业机器人操作与编程”课程是工
业机器人专业重要的专业课程，拥有较强的实践性与理论性，需要教师在课程开设阶段通过实践与理论相结合的
方式，提升课程教学的质量和效率，而将理实一体化教学法融入课程中，能够切实实现理论教学与实践教学相互
融合、相互融通的教学目标，切实实现学生“做中学”“学中做”的教学效果。对此结合理实一体化教学模式的构
想，探究课程教学问题，提出相应的设计方法，以其提升课程教学的质量和效率，推动学生的全面发展。
文献关键词：
理实一体化;工业机器人操作与编程;工业机器人技术;先进制造
中图分类号：
作者姓名：
顾宇辉;张蕊
作者机构：
上海工程技术大学高职学院 上海 200437；上海市高级技工学校 上海 200437
文献出处：
引用格式：
[1]顾宇辉;张蕊-.工业机器人专业课程理实一体化教学设计)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(26):83-85
A类：
B类：
工业机器人专业课程,一体化教学设计,工业机器人技术,前机,机电类专业,先进制造,工业机器人操作与编程,理论性,课程开设,质量和效率,理实一体化教学法,融入课程,实实,理论教学与实践教学,相互融通,做中学,一体化教学模式,课程教学问题
AB值：
0.241143
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
