典型文献
省域特岗教师的流向特点及未来乡村师资趋向分析
文献摘要：
"特岗计划"为乡村教育发展输送了大批高素质人才,分析特岗教师流向特点,有利于更好地实施"特岗教师计划"和推动乡村振兴战略实施.通过对西部省域特岗教师流向分析发现:特岗教师主要流向"两基攻坚县"的乡村学校;特岗教师中"本科学历"比重逐年提高;特岗教师以向乡村学校为主的流向正向县镇学校外溢;特岗教师流向呈现地域差异化,且乡村学校师资供给呈不稳定状态.分析认为:乡村学校师资在需求量上已总体基本趋向饱和,对教师学历要求提高;师资结构亦趋于均衡,教师队伍素质稳步提升;但稳定性不足将持续,区域间师资不均衡仍是难题.建议政府未来更加关注特岗教师的成长需求和职业培训;适当调整"特岗计划"支持范围,引导特岗教师向贫困等特殊地区流向.
文献关键词：
特岗教师;流向特点;乡村教师;趋向分析
中图分类号：
作者姓名：
刘培军;何朝敏
作者机构：
广西大学 公共管理学院,广西 南宁 530004
文献出处：
引用格式：
[1]刘培军;何朝敏-.省域特岗教师的流向特点及未来乡村师资趋向分析)[J].西北成人教育学院学报,2022(02):33-38
A类：
流向特点
B类：
特岗教师,未来乡村,乡村师资,趋向分析,特岗计划,乡村教育,高素质人才,西部省域,两基,乡村学校,本科学历,县镇,校外,外溢,地域差异,稳定状态,教师学历,师资结构,队伍素质,区域间,议政,成长需求,职业培训,乡村教师
AB值：
0.293946
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