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乡村教师工作激情的现状与特征分析
文献摘要：
乡村教师的工作活力与激情,不仅事关农村教育的发展质量,还是推进乡村振兴的重要基础.本文采用问卷调查法,对乡村教师工作激情的现状进行调查,结果发现:乡村教师的工作激情处于中上水平,他们具有较坚定的职业认同、较高的职业幸福感与较多的正向工作角色行为;男教师比女教师、专科及以下学历教师比本科及以上教师、小学教师比初中教师、乡村学校教师比镇区学校教师有更高的工作激情,对薪酬满意的教师比不满意的教师有更高的工作激情,教龄越长的教师其工作激情越高.
文献关键词：
工作激情;乡村教师;现状调查;特征分析;乡村振兴
中图分类号：
作者姓名：
杨振芳
作者机构：
玉林师范学院教育科学学院,广西玉林537000
文献出处：
引用格式：
[1]杨振芳-.乡村教师工作激情的现状与特征分析)[J].现代中小学教育,2022(03):82-87
A类：
B类：
乡村教师,教师工作,工作激情,工作活力,农村教育,发展质量,问卷调查法,上水,职业认同,职业幸福感,工作角,角色行为,男教师,女教师,比本,小学教师,初中教师,乡村学校,学校教师,镇区,薪酬满意,教龄
AB值：
0.356514
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