典型文献
美国自闭症儿童家长培训的实施程序及启示
文献摘要：
家长培训是指由专业人员对家长进行干预技巧的培训,帮助家长在家庭对自闭症儿童实施干预.本研究以Jump Start、PLAY两个培训计划为例进行研究,总结得出美国自闭症儿童家长培训的程序可分为三步;第一,评估自闭症儿童,制定家庭培训计划;第二,实施家长培训,落实个别化干预计划;第三,提供家庭服务,保障干预计划实施效果.培训结果表明,由培训后的家长实施干预,自闭症儿童语言、社交等方面均得到了发展.
文献关键词：
自闭症儿童;家庭教育;家长培训
中图分类号：
作者姓名：
张晓艺;郭启华
作者机构：
安庆师范大学教师教育学院 安徽安庆 246003
文献出处：
引用格式：
[1]张晓艺;郭启华-.美国自闭症儿童家长培训的实施程序及启示)[J].绥化学院学报,2022(04):86-89
A类：
PLAY
B类：
自闭症儿童,儿童家长,家长培训,实施程序,专业人员,长进,实施干预,Jump,Start,培训计划,划为,结得,三步,家庭服务,家长实施,儿童语言,家庭教育
AB值：
0.294967
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