典型文献
自闭症儿童教育精准服务的实践探索——以北京市自闭症基地建设为例
文献摘要：
为了化解近年来北京市自闭症学生在校学习生活"参与不足"以及可获得的"外部支持不够"等问题,2017年北京市启动市级示范性自闭症儿童教育康复训练基地建设项目,通过"三个统筹"和"三个模式"实现市级示范性自闭症儿童教育康复训练基地从无到有、从有到优的服务规范化途径.由此推动市级自闭症儿童教育优质资源的精准供给,一定程度上缓解了优质资源分布不均衡的问题.
文献关键词：
精准服务;优质资源;自闭症;教育
中图分类号：
作者姓名：
朱振云;杜媛
作者机构：
北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心 100045
文献出处：
引用格式：
[1]朱振云;杜媛-.自闭症儿童教育精准服务的实践探索——以北京市自闭症基地建设为例)[J].教学月刊（小学版）综合,2022(01):82-85
A类：
B类：
自闭症儿童,儿童教育,精准服务,基地建设,自闭症学生,学习生活,示范性,教育康复,康复训练,训练基地,从无到有,服务规范,优质资源,精准供给,资源分布
AB值：
0.248622
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