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国外自闭症谱系障碍儿童远程诊疗:现状与启示
文献摘要：
自新冠疫情爆发以来,各国加大了对自闭症儿童远程诊疗的研究和实践.本文对2010-2021年间国外自闭症谱系障碍儿童远程诊疗的研究案例作了梳理,从技术手段、诊疗对象、诊疗措施和治疗效果等几个方面进行实证分析,发现远程诊疗在提升患儿言语语言交流能力、日常生活技能、社交技能和行为管理能力方面都产生了实际疗效.此外,远程指导下的治疗结束后家长和患儿的压力和焦虑情绪得到极大缓解、家长满意度高且坚持训练项目的 意愿较为强烈.最后,本文对自闭症儿童远程诊疗在我国的发展作了积极展望,以期为疫情下国内自闭症儿童的诊疗提供思路和启发.
文献关键词：
自闭症儿童;远程诊断;远程治疗
中图分类号：
作者姓名：
陈雯珺;余英;Sue Ann Lee;马博森
作者机构：
宁波工程学院外国语学院,宁波,315211;宁波市康复医院儿童康复科,宁波,315040;美国德州理工大学健康科学中心,德州,79401;浙江大学外国语言文化与国际交流学院,杭州,310058
文献出处：
引用格式：
[1]陈雯珺;余英;Sue Ann Lee;马博森-.国外自闭症谱系障碍儿童远程诊疗:现状与启示)[J].中国特殊教育,2022(01):68-74
A类：
B类：
自闭症谱系障碍儿童,远程诊疗,自新,自闭症儿童,诊疗措施,语语,语言交流能力,生活技能,社交技能,行为管理,远程指导,焦虑情绪,家长满意度,满意度高,训练项目,远程诊断,远程治疗
AB值：
0.265249
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