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农村特殊儿童随班就读现状研究综述
文献摘要：
农村随班就读问题是影响我国教育高质量发展的重要因素.文章从农村特殊儿童随班就读入学情况、农村随班就读儿童心理状况、随班就读班级管理及教学策略、农村学校随班就读教师及农村特殊儿童随班就读支持系统这些方面总结了目前农村随班就读的研究现状,对当前研究进行反思并对今后的研究方向、支持系统及教师队伍建设提出自己的意见,以期为今后农村随班就读的相关研究提供参考.
文献关键词：
农村;特殊儿童;随班就读
中图分类号：
作者姓名：
黄茂华
作者机构：
西华师范大学教育学院 四川南充 637000;乐山师范学院特殊教育学院 四川乐山 614000
文献出处：
引用格式：
[1]黄茂华-.农村特殊儿童随班就读现状研究综述)[J].绥化学院学报,2022(04):42-46
A类：
随班就读教师
B类：
特殊儿童,现状研究,教育高质量发展,读入,儿童心理,心理状况,班级管理,教学策略,农村学校,支持系统,教师队伍建设
AB值：
0.184654
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