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历史学科核心素养的培养
文献摘要：
历史学是在一定历史观指导下叙述和阐释人类历史进程及其规律的学科.探寻历史真相,总结历史经验,认识历史规律,顺应历史发展趋势,是历史学的重要社会功能.历史学是人类文化的重要组成部分,在传承人类文明的共同遗产、提高公民文化素质等方面起着不可替代的重要作用.同学们应结合高中历史学科特征加强核心素养的培养,提高自主学习能力,进而形成正确的历史观,为未来的良性发展奠定坚实基础.下面以抗美援朝为例谈谈家国情怀核心素养的培养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘颖
作者机构：
河北省唐山市玉田县第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘颖-.历史学科核心素养的培养)[J].中学政史地(高中文综),2022(01):37-38
A类：
B类：
历史学科核心素养,历史观,人类历史,历史真相,总结历史经验,历史规律,传承人,共同遗产,公民文化,文化素质,同学们,高中历史学科,学科特征,特征加强,自主学习能力,抗美援朝,例谈,谈谈,家国情怀
AB值：
0.366812
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