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新文科背景下外语课程思政实施路径探析
文献摘要：
外语学科是中西文化思想碰撞激烈的学科,又是具有多学科特性的综合性人文学科.外语教学如何引导学生在体验西方文化的同时,又能够坚定社会主义理想信念、坚定文化自信,是值得探索的一个重要课题.外语课程思政要融入教学的全过程,应该贯穿于教学目标设计、课堂教学内容优化、教学方法创新及教学评价运用等多个环节,而教师观念的转变和政治理论素养的提升更是外语课程思政的关键.
文献关键词：
新文科;外语;课程思政;内涵;实施路径
中图分类号：
作者姓名：
马月秋;郑月莉;杨蕴文
作者机构：
河北师范大学外国语学院,河北石家庄050024
文献出处：
引用格式：
[1]马月秋;郑月莉;杨蕴文-.新文科背景下外语课程思政实施路径探析)[J].河北青年管理干部学院学报,2022(02):63-66
A类：
B类：
新文科背景,外语课程思政,外语学科,中西文化,文化思想,学科特性,人文学科,外语教学,西方文化,社会主义理想,坚定文化自信,政要,融入教学,教学目标设计,课堂教学内容,教学内容优化,教学方法创新,教师观念,政治理论,理论素养
AB值：
0.301927
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