典型文献
物联网体验课程课堂实施思路探究——以《自制碰碰贴》一课为例
文献摘要：
在初中综合实践活动课程的信息技术模块中,物联网体验课程属于新兴教学内容,教师普遍处在对物联网体验课程上什么、如何上的教学探究阶段.对初中物联网体验课程进行了探索和分析,提出了课程实施的一些思路,旨在让学生既能了解物联网相关知识,同时培养学生分析问题和解决问题的能力,培养创造思维,提升信息素养.
文献关键词：
初中综合实践活动;信息技术模块;物联网体验;RFID技术
中图分类号：
作者姓名：
赖舒琪
作者机构：
福建省厦门市云顶学校,361007
文献出处：
引用格式：
[1]赖舒琪-.物联网体验课程课堂实施思路探究——以《自制碰碰贴》一课为例)[J].中国现代教育装备,2022(06):19-21
A类：
物联网体验,信息技术模块
B类：
体验课程,课堂实施,实施思路,思路探究,碰碰,初中综合实践活动,综合实践活动课程,教学探究,中物,课程实施,分析问题,解决问题的能力,创造思维,信息素养,RFID
AB值：
0.230747
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