典型文献
构建"初中化学实践活动课"教学模式的实践研究
文献摘要：
初中化学实验活动课的实施参照《化学课程标准》,在其指导下结合具体教学情况,整合课程资源,生成活动主题,采取多元方式促进学生实践学习,培养学生学科核心素养.本文主要围绕"初中化学实践活动课",进一步分析其内涵与意义,在当代初中化学教学时,教师应一改刻板的教学理念与方法,创新化学实践活动课教学模式,以便令学生尽快适应初中化学实践活动课,逐步丰富学科素养.最后探讨了初中化学实践课实施策略,仅供参考.
文献关键词：
初中化学;实践活动课;教学模式;方法
中图分类号：
作者姓名：
马一鸣;王良
作者机构：
吉林师范大学化学学院 吉林四平 136000
文献出处：
引用格式：
[1]马一鸣;王良-.构建"初中化学实践活动课"教学模式的实践研究)[J].科技风,2022(06):46-48
A类：
B类：
实践活动课,初中化学实验,实验活动,化学课程标准,教学情况,整合课程,课程资源,生成活动,活动主题,学生实践,实践学习,学科核心素养,内涵与意义,初中化学教学,教师应,刻板,创新化,活动课教学,快适,学科素养,实践课,实施策略,仅供参考
AB值：
0.319533
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