典型文献
专业课程网络教学效果调研与比较分析——以交通管理与控制课程为例
文献摘要：
为了提升网络教学的质量,文章对目前高校专业课程的主要网络教学方法进行了总结,并以交通管理与控制课程为例进行了方法应用及效果调研分析.调查结果表明,"精品课程+线上视频直播"的混合教学方法优于其他单一的网络教学方法,同时辅以答疑、提问、作业等环节的综合设计,能够取得非常好的教学效果.
文献关键词：
专业课程;网络教学;方法与效果
中图分类号：
作者姓名：
王艳丽;李林波;吴兵;马万经
作者机构：
同济大学道路与交通工程教育部重点实验室,上海 201804
文献出处：
引用格式：
[1]王艳丽;李林波;吴兵;马万经-.专业课程网络教学效果调研与比较分析——以交通管理与控制课程为例)[J].大学教育,2022(10):35-37
A类：
B类：
程网,网络教学,交通管理与控制,高校专业课程,调研分析,精品课程,视频直播,混合教学方法,答疑,提问,综合设计,方法与效果
AB值：
0.31853
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