典型文献
新工科建设背景下课程思政推进路径研究与探索——以邵阳学院自动化专业为例
文献摘要：
新工科建设背景下,邵阳学院自动化专业积极进行省级一流专业建设和综合改革,将课程思政融入专业建设和改革的过程中.在自动化专业课程思政推进路径的研究和探索中,整合专业资源、修订培养方案,在专业课程中嵌入课程思政理念;优化育人目标和评价机制,让课程思政落到实处;深化教育教学改革,建立思政元素库,将课程思政融入课程建设;提升专业课程育人意识,强化课程思政教育效果;加强师资队伍建设,强化专任教师思政育人意识;重视网络教学平台、实践活动等思政育人新阵地.探索自动化专业为社会培养德才兼备的高素质应用型人才的新模式,为社会主义建设做出应有的贡献.
文献关键词：
新工科;自动化专业;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
唐宏伟;林立;李辉;姜锦云;石书琪
作者机构：
邵阳学院电气工程学院,湖南 邵阳 422000
文献出处：
引用格式：
[1]唐宏伟;林立;李辉;姜锦云;石书琪-.新工科建设背景下课程思政推进路径研究与探索——以邵阳学院自动化专业为例)[J].科技视界,2022(26):114-116
A类：
B类：
新工科建设,下课,推进路径,研究与探索,邵阳学院,自动化专业,行省,一流专业建设,综合改革,课程思政融入,专业建设和改革,专业课程思政,专业资源,培养方案,课程思政理念,化育,育人目标,落到实处,教育教学改革,思政元素库,融入课程,课程育人,育人意识,课程思政教育,教育效果,师资队伍建设,专任教师,教师思政,思政育人,网络教学平台,新阵地,德才兼备,高素质应用型人才
AB值：
0.312717
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