典型文献
小学开展生态文明教育的路径与实践研究
文献摘要：
小学生是社会主义建设者和接班人,是未来生态文明建设的生力军,加强小学生生态文明意识的培养,提高小学生生态文明素养是时代发展的要求.本文分析了小学生对生态文明的认知,探讨了小学生生态文明认知与行为的关系,为小学开展生态文明教育的路径选择与实践探索提供了启示.
文献关键词：
小学;生态文明;教育;路径与实践
中图分类号：
作者姓名：
邓技权;凌鹏国
作者机构：
重庆市云阳县龙洞镇龙洞小学;重庆市云阳凤鸣中学校
文献出处：
引用格式：
[1]邓技权;凌鹏国-.小学开展生态文明教育的路径与实践研究)[J].基础教育论坛,2022(08):4-6
A类：
B类：
生态文明教育,路径与实践,小学生,社会主义建设者和接班人,来生,生力军,生态文明意识,高小,生态文明素养,认知与行为
AB值：
0.255396
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