典型文献
让每一个沐浴在阳光下的孩子的生涯之路萌芽——基于阳光教育理念的小学生生涯启蒙教育的实践与探索
文献摘要：
实施背景
上海市颁布的《关于加强中小学生生涯教育的指导意见》中明确要求,将生涯教育作为发展素质教育、推进教育公平的重要途径,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.要积极构建大中小幼有机衔接,内涵丰富、科学适切的生涯教育内容体系;形成以学生发展需求为导向,形式多样、注重体验、讲求实效的生涯教育服务体系;建立市、区、校三级联动,学校、家庭、社会三位一体,资源配置多元、管理机制完备、评价激励有力的生涯教育保障体系,增强中小学生生涯规划的意识与能力,培养自尊自信、积极向上的个性品质,促进学生的健康成长与终身发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
尤睿;宋延辉
作者机构：
上海市静安区闸北第三中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]尤睿;宋延辉-.让每一个沐浴在阳光下的孩子的生涯之路萌芽——基于阳光教育理念的小学生生涯启蒙教育的实践与探索)[J].教育,2022(31):36-38
A类：
B类：
沐浴,启蒙教育,实践与探索,实施背景,中小学生,生涯教育,明确要求,发展素质教育,教育公平,人生观,德智体美,社会主义建设者和接班人,大中小幼,有机衔接,内涵丰富,适切,教育内容,内容体系,学生发展需求,讲求实效,教育服务体系,三级联动,评价激励,教育保障体系,生涯规划,自尊,积极向上,个性品质,健康成长,终身发展
AB值：
0.35354
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