典型文献
课程思政在中职数学教学中融入的探索与实践
文献摘要：
课程思政在培养中职生优良道德品质和思想观念方面发挥重要作用,是以立德树人为主要教育任务的教学理念.笔者为探究中职数学学科教学中课程思政的深入与实践,先从理论层面分析课程思政融入中职数学的原因、意义与重要性,然后结合核心素养培养明确教学思路,在课堂教学、应用举例、专业知识与数学应用关联中挖掘课程思政元素.同时,结合教学实践,探究在中职数学教学中实践课程思政融合的途径,进而通过数学学科教学提升中职生综合素养,促进数学教学发展的同时,充分发挥数学课程思政的育人价值.
文献关键词：
中职生;数学教学;课程思政;融合
中图分类号：
作者姓名：
严萍
作者机构：
江苏省陶都中等专业学校
文献出处：
引用格式：
[1]严萍-.课程思政在中职数学教学中融入的探索与实践)[J].家庭教育研究,2022(07):113-115
A类：
B类：
中职数学教学,中职生,道德品质,思想观念,教育任务,数学学科教学,课程思政融入,核心素养培养,教学思路,应用举例,数学应用,课程思政元素,结合教学,实践课程,思政融合,教学提升,综合素养,教学发展,数学课程思政,育人价值
AB值：
0.249614
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
